MBTI TEST – CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ BẢN THÂN

Đánh giá bản thân - MBTI - Vẽ bằng Mindjet

Đây là một phương pháp phân loại tính cách dựa trên các nghiên cứu của nhà tâm lý học người Thụy Sĩ Carl Gustav Jung và được Isabel Myer và Katherine Briggs bổ sung.

Đánh giá bản thân , từ đó giúp mình hiểu mình hơn , và nhận biết điểm mạnh điểm yếu cũng như phát triển tiềm năng cá nhân của mình trong tương lai

I/ Mở đầu

Phương pháp này dựa trên nguyên lý của Jung cho rằng có thể phân loại tính cách con người dựa trên 3 tiêu chí: hướng nội/hướng ngoại; trực giác/giác quan; lý trí/tình cảm.

Mục đích chính của Jung không phải là phần loại tính cách, ông chỉ cần một hệ thống phân loại để hỗ trợ cho các nghiên cứu của ông về ý thức và vô thức. Trong hệ thống phân loại của Jung, không có nhóm nào tốt, nhóm nào xấu, nhưng Jung nhận xét rằng: cùng một sự vật hiện tượng sẽ gây ra những suy nghĩ, cảm xúc, phản ứng khác nhau cho những người khác nhau.

Ba yếu tố cơ bản ảnh hưởng đến suy nghĩ, cảm xúc và phản ứng của một con người là:

- Xu hướng tự nhiện của người đó: hướng nội/hướng ngoại

- Cách thức mà người đó tìm hiểu, nhận thức thế giới bên ngoài: trực giác/giác quan

- Cách thức mà người đó quyết định, đưa ra lựa chọn: lý trí/tình cảm.

Sau này, Briggs/Myer bổ sung tiêu chí thứ 4: nguyên tắc/linh hoạt.

Từ 4 tiêu chí này, Briggs/Myer đưa ra 2^4 = 16 nhóm tính cách. Tên của mỗi nhóm đều có 4 chữ cái, đại diện cho 4 tiêu chuẩn phân loại.

*(phần giới thiệu tham khảo từ internet – có rất nhiều nếu các bạn googling)

II/ Bài Test – Nguồn:

ĐÂY LÀ PHẦN TỰ KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ và xem két quả trả ra của bài trắc nghiệm dưới đây (bằng Tiếng Việt)
http://my.opera.com/lechuck60/blog/trac-nghiem-tinh-cach-jung-myers-briggs

Sau khi làm xong bài trắc nghiệm phía dưới, bạn có thể đọc để tìm hiểu thêm về bản thân tại link trên.

Riêng các bạn muốn nhận bản tổng hợp full qua Email, xin gửi contact về:

Email: levu.pr@gmail.com
Y!M: levupr

DƯỚI ĐÂY LÀ BÀI TRẮC NGHIỆM: (By English, nhưng bạn có thể đọc lượt dịch của tôi tổng hợp ở phía dưới để làm bài Test)

http://www.humanmetrics.com/cgi-win/JTypes2.asp

Dưới đây là phần dịch cho 72 câu test theo link trên

1. Không bao giờ trễ hẹn
2. Thích làm những việc linh động và nhanh nhẹn
3. Thích mở rộng mối quan hệ
4. Thấy hình ảnh đời sống mình trong những buổi diễn hay phim ảnh.
5. Có phản ứng nhanh trước những việc như: chuông điện thoại reo hay những câu hỏi bất ngờ
6. Thích bao hàm tổng thể hơn là chi tiết.
7. Có chiều hướng ko hành động theo cảm tính mặc dù điều đó có thể nguy hiểm cho những người có mối quan hệ thân thiết
8. Nghiêm khắc tuân theo những luật lệ định sẵn đôi khi ngăn chặn một kết quả tốt hơn
9. Khó có thể làm bạn kích động
10. Luôn nhận trách nhiệm
11. Luôn nghĩ về nhân loại và định mệnh con người
12. Bạn tin là những quyết định tốt nhất là những quyết định có thể được thay đổi, điều chỉnh dẽ dàng
13. Nhận định khách quan luôn tốt trong mọi trường hợp.
14. Hành động ngay lập tức chứ không suy xét kỹ càng về những lựa chọn
15. Tin tưởng vào lý trí hơn là cảm xúc.
16. Có xu hướng dựa vừa làm vừa cải thiện hơn là lên kế hoạch kỹ càng.
17. Thích làm những hoạt động xã hội khi rảnh rỗi (dự tiệc, mua sắm, giao lưu)
18. Thường lên kế hoạch chi tiết cụ thể.
19. Những hành động luôn bị chi phối bởi cảm xúc.
20. Là người kín đáo, dè dặt trong những mối quan hệ.
21. Luôn biết cách sử dụng thời gian vào mục đích tốt.
22. Giúp đỡ mọi người mà không cần đền đáp
23. Luôn suy ngẫm về sự phức tạp của cuộc đời.
24. Sau khi trả qua những lúc bận rộn, nháo nhiệt thì thường thích ở 1 mình
25. Luôn làm việc một cách vội vã
26. Luôn nhìn thấy dc những nguyên lý tổng quát đằng sau những vấn đề cụ thể.
27. Thường xuyên dễ dàng bày tỏ cảm xúc.
28. Không muốn to tiếng với mọi người
29. Thấy nhàm chán khi chỉ đọc sách lý thuyết.
30. Có xu hướng đồng cảm với người khác.
31. Đánh giá cao sự công bằng hơn lòng nhân từ.
32. Nhanh chóng hòa nhập với môi trường mới.
33. Nói chuyện, chia sẻ với càng nhìu người, bạn càng thấy thoải mái
34. Làm việc dựa vào kinh nghiệm bản thân hơn là lý thuyết
35. Thích kiểm soát xem mọi công việc đang hoạt động
36. Dể dàng thấu hiểu nỗi lo của người khác
37. Thích đọc sách hơn là đi dự tiệc.
38. Thích là tâm điểm của buổi tiệc (sự kiện).
39. Có xu hướng thích trải nghiệm điều mới hơn là giải quyết theo hướng cũ.
40. Tránh sự ràng buộc của luật lệ
41. Dễ xúc động trước những câu chuyện khốn khó của mọi người
42. Thời hạn quan trọng hơn là chất lượng của công việc (bài – kế hoạch)
43. Thích ở một mình, tách biệt với sự ồn ào.
44. Luôn muốn tự làm mọi việc.
45. Tất cả mọi thứ đều có thể được phân tích.
46. Luôn cố gắng hết mình để hoàn thành kịp thời hạn.
47. Thích thú khi sắp xếp mọi thứ theo trình tự.
48. Cảm thấy thoải mái giữa đám đông.
49. Điều khiển và kiểm soát tốt trước những thèm muốn và cám dỗ.
50. Dễ dàng hiểu dc những lý thuyết, nguyên lý.
51. Quá trình tìm kiếm giải pháp quan trọng hơn chính giải pháp đó.
52. Thích đứng bên ngoài hơn trung tâm.
53. Khi gải quyết vấn đề nào đó, thường tập trung vào những cách tiếp cận tương đồng hơn là tìm hướng giải quyết mới.
54. Hành động kiên định theo những nguyên tắc cá nhân.
55. Yêu thích sự mạo hiểm.
56. Thích họp trong nhóm nhỏ hơn .
57. Khi cân nhắc vấn đề gì đó thì thường quan tâm tới vấn đề đó hơn là những hệ quả kéo theo.
58. Luôn cân nhắc một cách khoa học để làm mọi thứ tốt nhất
59. Cảm thấy khó diễn tả cảm xúc (ít biểu lộ cảm xúc)
60. Luôn suy nghĩ về những cách để cải thiện vấn đề.
61. Những quyết định thường dựa trên cảm xúc nhất thời hơn là lên kế hoạch rõ ràng.
62. Thích yên tĩnh một mình hay ở nhà khi rảnh rỗi.
63. Thoải mái khi làm việc theo những phương pháp cũ.
64. Dễ bị tác động bởi những cảm xúc mạnh.
65. Luôn tìm kiếm cơ hội (thử thách).
66. Bàn làm việc luôn gọn gàng ngăn nắp.
67. Theo nguyên tắc định sẵn, bạn luôn quan tâm đến những việc phải làm trước hơn là kế hoạch tương lai.
68. Thấy thoải mái khi đi dạo 1 mình.
69. Dễ dàng trao đổi những vấn đề xã hội
70. Hiếm khi thay đổi thói quen.
71. Sẵn lòng và có khả năng thấu hiểu đồng cảm với người khác.
72. Luôn thấu hiểu được vấn đề và sự kiện xảy ra bằng cách nào.

[Translation by Minh Đăng & Bích Phượng – Edited by Lê Vũ]

III/ Kiểm tra kết quả:

Sau khi các bạn làm bài test xong, trang web sẽ trả ra kết quả.
Ví dụ:

Your Type is

INTJ

Introverted Intuitive Thinking Judging

Strength of the preferences %

33                 50               62               33

Sau khi nhận được kết quả, các bạn hãy “khám phá bản thân” tại đây nhé

http://www.personalitypage.com/portraits.html

Và trong này có giải thích về careers, relationships, or love etc.

TỔNG HỢP VÀ LẤY NGUỒN TỪ http://vuontoithanhcong.com

Sài gòn, 21/10/2009

Lê Vũ

Brainstorming – Phương pháp Động não phát ý tưởng (sáng tạo)

BRAINSTORMING

Bài viết này Lê Vũ chia sẻ, tổng hợp qua một số sách về Tư duy sáng tạo, kỹ năng ra quyết định, tâm lý học…. và một số ít ỏi kinh nghiệm của bản thân qua một số case study (bài học thực tế). Phương pháp phát ý tưởng này đặc biệt hữu ích đối với Teamwork, nên Lê Vũ đi sâu vào ứng dụng của nó đối với việc Teamwork.

Có lẽ, nhiều người trong chúng ta đã biết về phương pháp Brain Storming, tuy nhiên, Lê Vũ cũng xin hệ thống lại phương pháp phát ý tưởng (tập thể) này để các bạn tiện theo dõi, và có thể các bạn khác chưa biết cũng có một cơ hội để hiểu biết thêm.

Phương pháp này, các bạn có thể dùng để phát ý tưởng cho bất cứ trường hợp nào nếu biết cách rèn luyện và ứng dụng.

Brainstorming Method (phương pháp não công – hay còn gọi là phương pháp động não):

BSM được Osborn, người Mỹ đưa ra năm 1938, phương pháp này có mục đích thu về được thật nhiều ý tưởng để giải quyết vấn đề cho trước bằng cách làm việc tập thể.

Các bước để BSM

Bước 1: Chọn nhóm phát ý tưởng – nhóm người giàu trí tưởng tượng, có khả năng phát nhiều ý tưởng hơn người khác, nhưng hạn chế về mặt phê bình, phân tích. Chọn ra một số người thuộc nhiều ngành nghề, chuyên môn, kỹ năng khác nhau, thậm chí có thể cách xa với lĩnh vực chuyên môn của vấn đề cần giải quyết. Các thành viên trong nhóm tiếp xúc với vấn đề (nhóm có thể từ 3-15 người, không nên ít quá, cũng không nên nhiều quá).

Bước 2: Chọn nhóm Phê bình – nhóm người giỏi phân tích phê phán, tư duy sắc bén và tỉnh táo.

Bước 3: Chọn Leader (lãnh đạo) điều phối chương trình phát ý tưởng. Vai trò của người lãnh đạo thể hiện ở chỗ điều khiển được buổi BSM thông qua việc phát biểu vấn đề ở mức khái quát nhất (người có khả năng nhìn sự việc một cách tổng thể, đa góc cạnh), các khái niệm chung, đơn giản, rõ ràng, đặt câu hỏi gợi ý để xúc tác, thường là người có kinh nghiệm, am hiểu về vấn đề.

Bước 4: Nhóm phát ý tưởng làm việc. (5-15 phút)

Bước 5: Nhóm phê bình làm việc. (tùy thời lượng và số lượng yêu cầu)

Bước 6: Tổng hợp đánh giá.

Những nguyên tắc khi BSM:

- BSM phải được tiến hành một cách tự do và thoải mái nhất, hoàn toàn không có hạn chế về bất cứ nội dung nào được đưa ra, không cần phải chứng minh tính chất đúng đắn của những ý tưởng và không cần biết chúng có thể thực tế hay không.

- Mỗi lần phát ý tưởng không quá 2 phút, thời gian cho một buổi BSM có thể từ 15 phút đến 1h

- Các phát biểu phải được ghi lại, hoặc được thu âm lại, ghi hình lại.

- Trong khi phát ý tưởng, tuyệt đối cấm mọi hình thức phê bình, chỉ trích, kể cả những cái nhún vai, bĩu môi vu vơ, nụ cười không tin tưởng, chế nhạo.

- Không khí thân thiện giữa những người tham gia phát ý tưởng, khuyến khích phát triển nhánh ý tưởng của người khác, thay vì chăm chăm vào nhánh ý tưởng của mình.

- Trong khi phân tích, phê phán, phải hết sức chú ý, suy nghĩ cẩn thận từng ý tưởng, cho dù phải tiếp xúc với những ý tưởng hài hước, đùa giỡn, không nghiêm chỉnh.

- Khi đánh giá và cho điểm những ý tưởng, (thang điểm 1-10) thì phải có rõ lý do về mức điểm. Nếu mức điểm của 2 hay nhiều người ở nhóm phân tích đối với một vấn đề quá chênh lệch (hơn 3) sẽ phải tìm hiểu rõ nguyên nhân chênh lệch đó. Nếu vấn đề vẫn chưa được giải quyết, cần phải BSM nữa, nhưng với nhóm người phát ý tưởng khác. BSM hiện nay có rất nhiều biến thể: BSM ngược, BSM cá nhân, BSM 2 người, BSM 2 kỳ, BSM theo giai đoạn, BSM ngầm….

Dưới đây Lê Vũ chỉ xin chia sẻ một biến thể của não công phối hợp để phát ý tưởng, Ví dụ này chỉ nhằm làm rõ thêm cho bài viết của chúng ta mà thôi, còn nhiều trường hợp ứng dụng và thắc mắc gì khác, vui lòng có thể liên lạc với Lê Vũ (contact ở cuối bài để chúng ta có thể trao đổi, học tập thêm).

VÍ DỤ MINH HỌA: Phương pháp phát ý tưởng viết bài

Chuẩn bị: 1 tờ giấy trắng, bút (nên là bút chì). Đặt giấy nằm ngang.

1. Viết chủ đề và những từ ngữ liên quan đến chủ đề, hoặc là cả những chủ đề liên quan. Viết càng nhanh càng tốt, khoanh tròn các từ khóa này lại. Ví dụ: Lê Vũ chọn chủ đề là cây thông. Viết và khoanh tròn từ “cây thông” lại, sau đó lần lượt viết ở các vị trí khác trên tờ giấy là từ “lá kim”, “nhựa” , “Giáng sinh” v.v…

2. Phát các ý tưởng – ở bước này, các bạn dùng phép liên tưởng đi từ core (nhân) chính là những từ ngữ các bạn đã liệt kê và khoanh tròn ở trên, từ mỗi core, các bạn phát đi những hình ảnh, hay từ khóa có liên quan đến core, không đòi hỏi tính logic ở bước này, mà chỉ cần dùng phép liên tưởng. Quá trình này diễn ra từ 5-15 phút.

Ví dụ: từ “Giáng sinh” Vũ đã có một chuỗi liên kết (kể cả hình ảnh tốc ký tượng trưng) : Giáng sinh/Chuông/Tuần Lộc/ Santa Clause/ ống khói/ lò sưởi/chiếc tất/ đứa trẻ/ chiếc giường/ ngủ/ giấc mơ/ nước miếng/ ướt chăn/đái dầm v.v…. Phát ý tưởng để Viết bài Tiếp tục với các core (nhân) và các nhánh còn lại.Đến khi bạn tìm ra vài từ khóa đắt giá và cảm thấy đủ dữ kiện để viết bài. Nếu có thể, bước tiếp theo các bạn phải đánh số thứ tự những gì các bạn đã phát ra trên giấy để sau này có thể sắp xếp chúng một cách logic nhất trong bài viết của mình.

KẾT

*Đến đây, các bạn phải dùng những ý tưởng đã phát, kết hợp với ý định, chủ đề muốn viết, viết một đoạn ngắn hoặc một câu bao quát chủ đề bạn muốn viết, để làm sợi chỉ đỏ xuyên suốt quá trình viết của bạn, tránh lạc đề và lan man. Trên đây là những vấn đề cơ bản về BRAINSTORMING, trong quá trình sử dụng, các bạn sẽ có cơ hội đút rút kinh nghiệm, chia sẻ lẫn nhau, ứng dụng và thực tiễn và ngày càng nâng cao kỹ năng này, là một lợi thế lớn dùng để Teamwork trong các dự án.

Chúc sức khỏe!

Lê Vũ.

Y!M: levupr

Email: Levu.pr@gmail.com

[Hướng dẫn] Cách đọc sách hiệu quả.

ĐỌC SÁCH NHƯ MỘT NGHỆ SỸ, VÌ ĐỌC SÁCH LÀ MỘT MÔN NGHỆ THUẬT!

Biết cách đọc sách cũng chính là biết cách “chọn sách” hay “mua sách” một cách có PHƯƠNG PHÁP.

Các bạn có biết:
- Lượng thông tin hiện hữu trên thế giới cứ tăng gấp đôi sau 6 tháng.
- Cứ mỗi năm, từ 20 – 30% lượng tri thức của chúng ta trở nên lỗi thời (nên phân biệt rõ thông tin và tri thức).
- Ít nhất 50% lượng kiến thức các bạn vừa học xong sẽ bị quên ngay khi khoá học kết thúc (nếu các bạn không biết ôn tập và sử dụng chúng đúng cách).
- Và thực tế rất nguy hiểm là 100% lượng kiến thức đó hầu như trở nên lỗi thời sau 2 năm.

Như vậy, việc chọn lọc thông tin , chuyển thành tri thức và lưu giữ, đem ra sử dụng là những việc hết sức quan trọng, giúp chúng ta tự học (bằng sách), đọc sách, tiết kiệm thời gian, tiền của, sức lực v.v… chính là nhu cầu (ưu tiên) trước cả khi bạn ra quyết định mua một cuốn sách.

Chính vì thế, việc chúng ta tiếp cận với PHƯƠNG PHÁP ĐỌC SÁCH là một cách đầu tư khôn ngoan hơn cả để tạo nên cơ chế định hướng cho chúng ta khỏi bị “trôi dạt và chết đuối” trong lượng thông tin ngập đến mũi như hiện nay.

Không nhằm bao quát hết mọi vấn đề, khi tôi nghĩ là phải viết topic này chia sẻ với các bạn, tôi luôn tự xem mình viết để học hỏi, vì thế, ngoài việc tôi cố gắng tổng hợp kiến thức và kinh nghiệm của mình vốn có, tôi rất mong được sự góp ý chân thành và sự sẻ chia của tất cả mọi người, cho dù các bạn là ai để giúp cho mỗi thành viên chúng ta ngày càng có những tiến bộ đi đến thành công nhiều hơn trong việc học tập cũng như cuộc sống.

Chúng ta bắt đầu nhé!

—————————

MỞ ĐẦU – Giá trị của sách

Trước hết, tôi xin chia sẻ với các bạn công thức : “100-10-1 = Biết 100, hiểu 10, nói 1“. Những quyển sách các bạn có được, là do tác giả cô đọng lại từ một lượng tri thức của TG gấp cả trăm lần, qua nhiều lần kết hợp bằng nhiều phương pháp, và cả với cộng đồng xung quanh tác giả (tư vấn, nhân viên, những cá nhân hợp tác hỗ trợ v.v…) mới cô đọng lại một số thông tin phù hợp, sau đó, thông tin được chọn lọc lần cuối để chuyển tất cả những điều “hiểu và biết” trước đó thành 1 dạng thông tin cô đọng và quý giá nhất.
Chính vì thế, việc các bạn đặt mình vào tư thế tiếp xúc với thông tin trong sách như thế nào chính là cách các bạn đầu tư khôn ngoan vào thời gian và tiền bạc của mình (ở đây xin mặc định là sách được biên soạn bởi những người lương tâm và lòng nhiệt huyết).

Tiếp theo là về giá cả (một phần của giá trị), một số người không dám đầu tư vào sách vì chỉ “cảm giác” thích sở hữu nó, nhưng sợ tốn tiền, chung quy lại là họ chỉ thích cái cảm giác được “sờ”, “lật” cuốn sách trên giá sách mà thôi, sau đó, họ rất thoả mãn, vì đã “cop” được một số ý trong sách, họ gật gù vì họ tự nhận mình là thông minh khi quyết định “mình không mua sách quả thật là lựa chọn đúng….” và qua vài phút tiếp xúc với sách, họ đã tự cho mình đã hiểu hết ý tác giả đề cập đến.

Kinh nghiệm của tôi là gì?
Lời khuyên đúng 1/2: Bạn không nên tiếc tiền mua sách, hãy mua ngay khi có thể, vì trước sau gì bạn cũng dùng đến nó.

Tại sao chỉ đúng 1/2?
1/2 đầu tiên: Như ở trên tôi đã đề cập, việc chọn lựa thông tin cuốn sách phải thật kỹ càng trong thời đại thông tin bùng nổ, chính sự lựa chọn khôn khéo đó giúp chúng ta tiết kiệm được rất nhiều thời gian, công sức và tiền của.
1/2 còn lại, sau khi các bạn đã TẠO CƠ CHẾ ĐỊNH HƯỚNG cho bản thân mình khi tiếp xúc với những loại sách (thông tin) chúng ta muốn tiếp xúc, các bạn nên quyết định dứt khoát và tự tin trước quyết định của mình. TẠI SAO LẠI NHƯ THẾ?

Điều tôi muốn chia sẻ ở đây, chính là GIÁ TRỊ CỦA SÁCH. Thật đáng tiếc nó không nằm phần nhiều ở chỗ giá cả, chất lượng, người dịch hay tác giả, mà nó có phần lớn giá trị khi bạn chuyển được lượng thông tin có trong sách thành tri thức của mình.

Chính vì thế, việc bạn đứng giữa sự lựa chọn có nên mua hay không, CŨNG CHÍNH LÀ SỰ LỰA CHỌN làm mất thời gian của bạn. TẠI SAO bạn không lựa chọn cách chuyển tải thông tin có ích trong sách thành tri thức của bạn, để rồi ứng dụng nó trong cuộc sống của chính bạn, thay vì bạn chần chừ với câu hỏi “CÓ NÊN MUA HAY KHÔNG?”.

Cuối cùng, quyền lựa chọn là ở các bạn.
Ở ví dụ dưới đây, tôi xin được sử dụng cuốn sách LÀM CHỦ TƯ DUY, THAY ĐỔI VẬN MỆNH làm mẫu. Sách của  tác giả ADAM KHOO người SINGAPORE, sách do Dịch giả Trần Đăng Khoa và Uông Xuân Vy dịch sang tiếng Việt (NXB Phụ Nữ).

PHẦN I – SÁCH LÀM CHỦ TƯ DUY, THAY ĐỔI VẬN MỆNH (MYM DYD)

Tôi xin phép mặc định tất cả những thành viên đọc topic này là những người đã có quyển MYM DYD trong tay. Vậy, điều đầu tiên, xin chúc mừng các bạn đã QUYẾT ĐỊNH, thay vì đã lựa chọn chần chừ.

Bây giờ các bạn có thể cầm MYM DYD trên tay. Chúng ta bắt đầu đi vào vấn đề.

XÁC ĐỊNH THỂ LOẠI SÁCH
MYM DYD là một quyển sách thực hành, nó đòi hỏi bạn phải tập trung đọc và nghiền ngầm nó, không những thế, bố cục cuốn sách gần 10% là những khoảng trống dành cho các bạn làm bài tập.

Chính xác nội dung sách có khoảng 434 trang (còn lại là các phần giới thiệu hay bìa sách v.v…) Trung bình mỗi trang có 28 dòng, mỗi dòng khoảng 14 từ. Như vậy, chúng ta có khoảng 170.128 từ trong sách (các bạn có thể trừ đi 10% lượng chữ do có kèm cả bài tập và trang trắng).

Trong một số nguồn tài liệu và khoá học, các bạn sẽ  được tìm hiểu về phương pháp đọc nhanh (có thể tăng  tốc độ đọc của mình lên hơn gấp 5 lần, và hơn thế nữa), từ đó, các bạn có thể đo được tốc độ đọc của mình, tuy nhiên lời khuyên của tôi là, PHƯƠNG PHÁP ĐỌC NHANH nên hiểu theo nghĩa là PHƯƠNG PHÁP ĐIỀU CHỈNH TỐC ĐỘ ĐỌC để tiếp thu thông tin, những thể loại sách khác nhau, chúng ta nên LỰA CHỌN phương pháp đọc khác nhau, cũng như việc áp dụng TỐC ĐỘ đọc phù hợp với thể loại sách đó. Tôi xin khuyên bạn là đừng tham vọng hoàn thành cuốn sách với tốc độc tăng hơn 150% tốc độ đọc bình thường của bạn (tất nhiên mỗi bạn sẽ khác nhau về tốc độ đọc, cũng như mức độ tiếp thu).

Vậy việc đầu tiên các bạn cần làm, là đo tốc độ đọc của mình.

PHẦN II – TÍNH TỐC ĐỘ ĐỌC

Bước 1: Lật đoạn bất kỳ trong MYM DYD.
Bước 2: Đếm số chữ có trong 3 đến 5 dòng kề cận nhau (bất kỳ).
Bước 3: Chia số từ đó cho 3 (hoặc 4,5 tuỳ theo cách bạn đếm) để ra số từ trung bình mỗi dòng (ở đây tôi tính được trung bình có 14 từ mỗi dòng).
Bước 4: Xác định điểm đầu muốn đọc, chuẩn bị một cái đồng hồ bấm giây.
Bước 5: Bấm giây và bắt đầu đọc, đến khi tròn 1 phút thì bấm dừng.
Bước 6: Đếm số dòng các bạn đọc được, nhân với số từ trung bình mỗi dòng sẽ cho kết quả là tốc độ đọc của các bạn.

Công thức: Số dòng đọc x số từ trung bình mỗi dòng = tốc độ đọc (công thức được tính trong 1 phút, các bạn có thể tuỳ chọn 2 phút hoặc hơn nữa).

Các bạn đừng quá lo lắng, nếu các bạn thấp hơn 200 (từ/phút). Hoặc thậm chí có lúc bạn đọc với những tốc độ rất khác nhau, QUAN TRỌNG LÀ LƯỢNG THÔNG TIN BẠN TIẾP THU.

Như vậy khi đã xác định tốc độ đọc xong, các bạn sẽ ước đoán được là các bạn sẽ mất bao nhiều thời gian vào cuốn sách, bằng cách lấy tổng số từ chia cho tốc độ đọc.

Ví dụ: tốc độ đọc của tôi khoảng 350 – 550 từ/phút (tuỳ theo mức độ tập trung và tiếp thu). Như vậy với tốc độc 350 từ/phút, tôi đọc quyển sách này mất khoản 486 phút (tương đương 8h đồng hồ). Thông tin hiểu khoảng >90% và mức độ tiếp thu khoảng 70%.

Sau khi xác định được thời lượng các bạn bỏ ra cho cuốn sách, các bạn nên phân chia thời gian biểu để hoàn thành nó như một môn học, vấn đề khó khăn của chúng ta ở đây chính là MYM DYD là một quyển sách THỰC HÀNH, như vậy việc ước lượng thời gian theo tốc độ đọc chỉ quyết định được chuyện duy nhất là ….tiếp cận thông tin.

Chưa kể, NLP của bạn cũng thay đổi theo bạn hàng ngày hàng giờ, phụ thuộc vào kinh nghiệm bạn tích luỹ, môi trường, kiến thức v.v…Mỗi một khoảng thời gian, các bạn làm lại các bài tập trong sách, tôi cam đoan nó sẽ cho ra những kết quả khác nhau.

Việc quan trọng hơn, chính là …

SỬ DỤNG MYM DYD như thế nào?
Sau khi phân tích tổng quát cuốn sách, chúng ta sẽ phân tích một chút về nội dung cũng như hình thức.

Chúng ta khá may mắn khi tác giả lẫn dịch giả là những người có trách nhiệm, Vì họ đi từ trải nghiệm đi lên, cho nên những vấn đề họ chia sẻ trong xuyên suốt cuốn sách rất thực tế và bổ ích, hầu hết là “xài” được ngay. Nhưng cũng phải nói rằng việc nội dung cuốn sách đôi khi hơi phân tích sâu một tí (vẫn hơi hướng mang thông tin đến cho độc giả dưới 20 tuổi hơn là vốn dĩ nó dành cho từ 20 trở đi) để tránh những thông tin không được hiểu đúng giá trị của nó đối với độc giả nhỏ tuổi hơn.

Các bạn sẽ thấy thông tin trong sách có những đoạn từ, đoạn câu lặp lại xuyên suốt cuốn sách (hi vọng các bạn nhận ra dụng ý của tác giả – dịch giả), chính những điều đó (từ khoá, đoạn khoá) sẽ giúp ích cho các bạn hệ thống và nhớ cuốn sách “dai” hơn rất nhiều.

PHẦN III – PHƯƠNG PHÁP ĐỌC

BƯỚC 1: Đọc lướt qua những đoạn giới thiệu cuốn sách (Bìa, nhà xuất bản, lời giới thiệu, tác giả, dịch giả v.v..) Tìm hiểu xem tác giả nói gì? Cuốn sách thể loại gì? Tác giả có yêu cầu gì riêng biệt cho cuốn sách hay không?

BƯỚC 2: Lật nhanh qua các tiêu đề, những phần chú thích, đặc biệt, những phần in nghiêng, hình ảnh v.v…. nổi bật của cuốn sách từ đầu đến cuối.

BƯỚC 3: Đọc phụ lục và lật theo chương để biết tổng quát cuốn sách bố trí. Chọn một chương bất kỳ các bạn quan tâm và áp dụng ngay phương pháp đọc nhanh (và tập trung vào chương đó)

BƯỚC 4: Đọc phần tóm tắt của mỗi chương (quan trọng), phần tiếp nối, hoặc phần chủ điểm (đầu mỗi chương). Cố gắng tóm tắt lại phần tóm tắt này, kẹp một mảnh giấy (hoặc dán) vào mỗi cuối chương.

Dừng lại để suy ngẫm, hình dung ra bố cục tổng quát của cuốn sách, ứng dụng sơ đồ tư duy để hồi tưởng lại nội dung cuốn sách, cố gắng hoàn thành trong 5-10 phút cho SƠ đồ tư duy này.

BƯỚC 5: Áp dụng phương pháp đọc nhanh cho tất cả nội dung sách, chọn từ khoá.

BƯỚC 6: Lọc từ khoá, áp dụng sơ đồ TM để lưu lại từ khoá – kèm cảm xúc, ý riêng phát sinh.

BƯỚC 7: Vẽ sơ đồ tư duy con theo những từ khoá cho từng chương (hay từng phần theo ý thích các bạn)

BƯỚC 8: Tổng hợp thành sơ đồ tư duy tổng, lên kế hoạch ôn tập theo biểu đồ đánh dấu những thời điểm trí nhơ suy giảm (tham khảo ở sách TTG) cùng với sơ đồ Tư duy và sơ đồ TM.

PHẦN IV – THỰC HÀNH
Các bạn đọc kỹ hướng dẫn sử dụng của Tác giả, phần này tự xử, xử tới đâu “lên đây” nhớ chia sẻ tới đó, chính là một cách “thực hành” nhanh và hiệu quả, cũng như việc chuyển kiến thức thành tri thức của mình.

Lời kết
Như lúc đầu đã đề cập, mọi chia sẻ đều hi vọng giúp đỡ cho các bạn một phần nào đó, quan trọng là mong muốn học hỏi từ các bạn hơn nữa. Mọi thắc mắc hay góp ý, các bạn có thể chia sẻ thêm ở đây, chúng ta cùng nhau thảo luận, cho tiến bộ, thành công trong học tập và cuộc sống.

Chân thành cảm ơn các bạn đã theo dõi đến cuối cùng một topic dài như thế.

Thân!

p/s: Mọi thắc mắc xin vui lòng liên lạc qua email : levu.pr@gmail.com